“نافس 2024” إصدار بطاقات الأداء المدرسي الخاصة بالاختبارات الوطنية نافس 2024 للمدارس الابتدائية والمتوسطة

“نافس 2024” إصدار بطاقات الأداء المدرسي الخاصة بالاختبارات الوطنية نافس 2024 للمدارس الابتدائية والمتوسطة
نافس 2024

قامت هيئة التعليم والتدريب بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم السعودية بإصدار بطاقات نافس 2024 تحديداً في اليوم الثاني عشر من شهر مايو، وقد استضافت العديد من الطلاب في كافة قطاعات المملكة العربية، في تستند إلى قياس مهارات الطلاب التعليمية والأكاديمية ويطلق عليها بطاقات الأداء المدرسي الخاصة بالاختبارات الوطنية، ونستعرض لكم اهمية هذه البطاقات فيما يلي.

“نافس 2024” إصدار بطاقات الأداء المدرسي الخاصة بالاختبارات الوطنية نافس 2024 للمدارس الابتدائية والمتوسطة
نافس 2024

إصدار بطاقات نافس للمدارس الابتدائية والمتوسطة بالسعودية

يرغب العديد من الطلاب من معرفة ماهي بطاقة نافس والتي تعد من أفضل البطاقات التي تضم العديد من المميزات داخل المدارس الابتدائية والمتوسطة، ولمعرفة أهميتها تابع آلاتي:

  1. تعزيز المنافسات بين كافة المدارس والإدارات التعليمية؛ مما يؤدي ذلك إلى تحسين جودة العملية التعليمية.
  2. تمتلك هذه البطاقة إمكانيات فعالة تساعد في بناء قاعدة بيانات دقيقة تمكن المعلم من أدائه نحو العملية التعليمية.
  3. بالإضافة إلى أنها تبرز أهمية عملية التعليم وتطوير مستوياتها للوصول إلى أفضل أداء.
  4. تمكنك “نافس 2024” من تقويم التحصيل الدراسي لجميع الطلاب، وذلك بهدف تحديد نقاط (الضعف/ والقوة).
  5. أهمية كبيرة في مقارنة المردود المقدم لكافة المدارس والإدارات التعليمية.
  6. تم إطلاق بطاقة نافس 2024 من أجل تعزيز رؤية المملكة 2030 للصعود نحو أفضل وأرقى المراتب في ذلك، مع العلم أنها من أفضل البرامج.
  7. تتيح لك بطاقة نافس إمكانية اتخاذ القرارات حول العملية التعليم واختيار أفضل الاستراتيجيات لتطوير العملية التعليمية وسعي نحو الأفضل.

بطاقات نافس للمدارس الابتدائية والمتوسطة 1446

أعلنت الهيئة التعليم والتدريب عن وجود بطاقات الأداء المدرسي التي تدعي “نافس” فهي تأتي محملة بالكثير من الأهداف التي تساعد على تعزيز سير العملية التعليم بأفضل صورة ممكنة، مع العلم أنها تختص بالاختبارات الوطنية التي تهدف إلى قياس مستوى الأداء التعليمي للطلاب في القطاع الحكومي لكلاً من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، فهي متاحة لجميع المدارس فهي تمكن كلاً من (المدارس والإدارات) من رؤية النتائج وتقييم الأداء بشكل فعال وتقني.